Dana, 5. studenoga 2026. godine naša je škola obilježila Dan učionice na otvorenom (Outdoor Classroom Day), dan ispunjen brojnim aktivnostima, istraživanjem, učenjem i druženjem u prirodi. Učionice smo zamijenili šumama, parkovima, jezerima i drugim zanimljivim mjestima, a svaki je razred na svoj način otkrivao ljepotu učenja na otvorenom.
Učenici 1. V. i 2. V. razreda PŠ Vidovec boravili su u Gradu mladih, gdje su kroz zajedničke aktivnosti učili i uživali u prirodnom okruženju.
Učenici 3. V. razreda uživali su u raznovrsnim aktivnostima u Maksimiru, spajajući učenje, kretanje i boravak na svježem zraku.
Učenici 4. V. razreda proveli su aktivan i sadržajan dan na Jarunu. Upoznali su različite sportove, promatrali trening Martina Sinkovića te susreli Veroniku Jurišić. Dan su upotpunili šetnjom uz jezero, druženjem i uživanjem u jesenskom ozračju.
Učenici 5. a i b te 6. a, b i c razreda posjetili su Park prirode Medvednica, gdje su sudjelovali u edukativnoj radionici „Listopadna šuma”. U neposrednom dodiru s prirodom učili su o bogatstvu šumskog ekosustava i promjenama koje donosi jesen.
Učenici 7. a i 7. b razreda istraživali su okolicu kamenoloma u Markuševcu. Povezujući poeziju, istraživanje i nordijsko hodanje, razvijali su kreativnost, znatiželju i svijest o važnosti boravka u prirodi.
Učenici 8. a, b i c razreda posjetili su HGSS – Stanicu Zagreb, gdje su imali priliku upoznati rad spašavatelja, saznati više o načinima potrage i spašavanja te razgledati njihove prostorije i vježbalište. Bilo je to vrijedno iskustvo i prilika za upoznavanje plemenitog i zahtjevnog poziva.
Učenici 5. – 8. razreda PŠ Vidovec Dan učionice na otvorenom obilježili su istražujući šumu i izvor iznad Vidovca, otkrivajući prirodne ljepote svojega zavičaja.
Kroz igru, kretanje, istraživanje, nova znanja i zajedničke doživljaje još smo jednom otkrili koliko priroda može biti inspirativna učionica. Jer učenje ne mora uvijek biti između četiri zida, ponekad su najljepše i najvrjednije lekcije upravo one koje nam pruža priroda!
Naša škola već nekoliko godina aktivno sudjeluje u projektu „Tjedan školskog doručka”, kojim se promiče važnost zdravih prehrambenih navika i uravnoteženog doručka.
Ove su se školske godine projektu pridružili učenici matične škole i Područne škole Vidovec iz 1. a, 1. c, 2. a, 6. b, 8. b, 8. c i 6. V razreda.
Tijekom obilježavanja održane su brojne zanimljive i kreativne aktivnosti. Učenici su pripremali smoothieje i palačinke, predstavljali svoje omiljene doručke te sudjelovali u aktivnosti „Šareni tanjuri”, kroz koju su na kreativan način prikazali važnost raznolike i uravnotežene prehrane. Učenici 1. a, b i c razreda posjetili su OPG Šimanović, gdje su upoznali put od zrna do kruha.
Kroz zajednički rad, istraživanje i praktične aktivnosti učenici su učili o važnosti doručka, otkrivali nove okuse i osvještavali koliko su zdrave prehrambene navike važne za rast, razvoj i uspješno učenje.
Tjedan školskog doručka protekao je u veselom i poticajnom ozračju, ispunjenom kreativnošću, suradnjom i novim spoznajama o važnosti zdrave prehrane.
Učenici 4. V, 4. a, 5. a i 5. b razreda te članovi izvannastavne aktivnosti Geohistrioni obilježili su akciju „Mama, budi zdrava” sudjelovanjem u predavanju i radionicama posvećenima važnosti brige o zdravlju i redovitih preventivnih pregleda.
Kroz razgovor i aktivnosti upoznali su se s važnošću prevencije raka dojke te osvijestili koliko je važno odgovorno brinuti o vlastitom zdravlju. Pritom su istaknuli i važnost roditeljskog primjera jer brigom o sebi odrasli djeci prenose vrijedne životne navike.
Na kraju su učenici osmislili i pripremili prigodne poruke kojima će svoje mame podsjetiti na ono najvažnije, da ne zaborave na sebe, svoje zdravlje i redovite preglede.
Jučer smo u matičnoj i područnoj školi Vidovec obilježili Dan škole. U veselom i prijateljskom ozračju učenici, roditelji i djelatnici škole sudjelovali su u sportskim aktivnostima, kreativnim radionicama i druženju.
Učenici trećih razreda naše matične i područne škole proveli su od 14. do 17. listopada pet dana u Crikvenici u sklopu programa Škola u prirodi. Vrijeme ih je poslužilo pa su dva puta mogli brodom na izlet. Posjetili su špilju Biserujku na otoku Krku. U Crikvenici su posjetili akvarij i uživali u sportskim aktivnostima na otvorenom. Ove godine kupanje nije ipak bilo preporučljivo, no ostavili su to na popisu za sljedeću godinu.
Učenici 3.V razreda sudjelovali su 23.10. na interaktivnom predavanju “Konji, mačke i pljačke naglavačke” u prostoru Knjižnice Dubrava. Interaktivnim međugeneracijskim predavanjem zavirili su u svijet u kojemu mačke, konji i pljačke “napuštaju” korice knjiga i kreću u osvajanje stvarnog svijeta. Gdje završava priča i započinje stvarnost, doznali smo iz dijelova knjiga hrvatskih autora i priča iz stvarnog života. Kroz uzbudljivu storytelling pustolovínu, koja je sve prisutne izvrnula naopačke, doznali smo iza čega sve stoje knjižničari, kakve veze imaju s konjima i mačkama, te što se dogodi kada se njihov odabir knjige poklopi s onime lukava lopova? Sve sličnosti sa stvarnim konjima, mačkama i pljačkama nisu slučajne. Sve su zaključili zabavnim kvizom.
Predavanje su održale Faherice, osnivačice brendova SmArt Ideas Lab i Lukanteai autorice brojnih projekta koji promiču kulturnu i povijesnu baštinu, te pisanu, pripovjednu maštom zagrnutu riječ kroz storytelling i copywriting.
